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2016.07.11

看護学演習の授業風景

こんにちは。

2年生の看護学演習PBL形式の授業風景をお伝えします!

以下は事例の情報から患者さんがどのような状態か判断し、必要な看護を考えている場面です。

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そして患者さんに「実際にどんな方法で説明し実施したらよいか」をシミュレーターのトム君を

使用して、具体的に考えています。

みんな真剣ですね。

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さあ発表です。学生は緊張しながらも頑張っています!

先輩看護師に報告するまでが課題です。

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学生からは、「まず患者の苦痛を取り除くことが必要だ」、「観察して、判断するって大変だ」、

「患者の状態は変わるので、臨機応変に対応できることが重要だ」といった発言が聞かれました。

実践的な学びが多くあったことが伝わってきました!

実習に生かして下さいね





#演習紹介